The Teachers Institute on Canadian Parliamentary Democracy is a week-long learning opportunity for educators focused on democracy, governance, and citizenship. This once-in-a-lifetime opportunity allows teachers to engage directly with parliamentarians, exchange best practices with peers and return to the classroom with renewed energy.

Educators who attend the Teachers Institute:

  • meet parliamentarians, officials and experts who share valuable insights into the inner workings of Canadian governance;
  • learn through hands-on experience how to run parliamentary simulations, such as debates, question period and committee meetings; and
  • receive resource materials from the Parliament of Canada and partner organizations, such as the Office of the Governor General of Canada, the Supreme Court of Canada and Elections Canada, that support their teaching.

Applications for the 25th edition of the Teachers Institute on Canadian Parliamentary Democracy are now open. New and experienced teachers are encouraged to apply, regardless of their core subjects. The program aims to bring together a diverse group of 85 educators from all provinces and territories to create a balanced mix of Canadian perspectives.

The application deadline is 5 May 2024.

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Le Forum des enseignantes et des enseignants sur la démocratie parlementaire canadienne est une opportunité d’apprentissage d’une semaine destinée aux enseignants et axée sur la démocratie, la gouvernance et la citoyenneté. Cette occasion à saisir permet aux enseignantes et enseignants d’échanger directement avec les parlementaires, de mettre en commun leurs pratiques exemplaires et de revenir en classe avec une énergie renouvelée.

Les éducatrices et éducateurs qui participent à ce forum :

  • rencontrent des parlementaires, des spécialistes et des dirigeants, qui viennent leur expliquer les rouages de la gouvernance canadienne;
  • apprennent concrètement comment organiser des simulations de séances parlementaires (débats, période des questions, réunions de comités, etc.);
  • reçoivent le matériel pédagogique fourni par le Parlement du Canada et différents partenaires, dont le Bureau du gouverneur général du Canada, la Cour suprême du Canada et Élections Canada.

Le processus d’inscription en vue du 25e Forum des enseignantes et enseignants sur la démocratie parlementaire canadienne est en cours. Que vous débutiez dans le métier ou que vous comptiez plusieurs années d’expérience en enseignement – et quelle que soit la matière que vous enseignez – nous vous invitons à vous inscrire. Sur place, nous réunirons 85 éducatrices et éducateurs de partout au Canada et d’horizons divers afin de bien refléter l’ensemble des perspectives de la société canadienne.La date limite de présentation des candidatures est le 5 mai 2024.

Meghan Cameron
mcameron@ohassta-aesho.education

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